课间操是学生每天都必须参与的一项体育活动，而在山东省菏泽市牡丹区安兴镇中心小学，学生们却把课间操做出了新花样。每到上午的大课间，同学们做完广播体操就会迅速分成两队，女生跟着音乐跳起《海草舞》和《爱的华尔兹》，男生则跟随节拍开始表演花样篮球，整个校园充满着青春、健康的旋律。

除了特色课间操之外，安兴镇中心小学还开设了10余门校本课程，让农村孩子和城里孩子一样可以学习到特色课程。为解决城乡区域间学校师资水平的差距，该校采取与优质学校结对共进的方式，双方进行老师交流，实现了优质教育资源的共建共享。

近年来，牡丹区坚持实施农村教育城市化发展战略，以硬件整合为基础，以软件提升为关键，进一步优化教育资源配置，全面推动义务教育由“基本均衡”向“优质均衡”迈进。“作为一名到农村任教的新老师，我要努力让农村孩子享受到同城区孩子一样的优质教育。”牡丹区今年新招聘的教师朱倩倩信心满满地说。

今年，牡丹区招聘教师480人，绝大部分都安排到农村教学一线。近几年，牡丹区已连续向农村充实教师近2000人，较好地优化了农村学校的师资结构，提高了师资水平。同时，牡丹区教育局把186所城乡中小学组成25个发展共同体，不断提升整体办学水平。

“原来的教室都是破旧危房，下雨天操场就变成水塘，现在我们和城里的学校一样，建了新的教学楼、操场、食堂，真的太好啦!”胡集镇中心初级中学语文老师陈德亮说。

据悉，为加快镇域学校标准化建设工程，胡集中学去年新建标准化录播室一座，今年累计投资600余万元，新建胡集中学综合楼、龙凤小学教学楼各一座，建筑面积5000余平方米，目前主体工程已完工，暑假开学后即可投入使用。同时，胡集镇还新建了教师周转宿舍楼。“要不是政策好，我们哪能住上这样的好房子，厨具、热水器、床一应俱全。”任教于胡集镇王屯小学的孟兆世兴奋地说。由于教学地点偏僻，往返家里居住十分不便，镇里建了教师周转房后，他们这些离家偏远的教师住进了一室一厅一卫的新房子。截至目前，牡丹区已建设教师周转宿舍19处，实现了各镇街周转宿舍全覆盖。

在解决城区大班额工作中，牡丹区科学规划学校布局，加快城区学校建设，在学校扩容增量上作足了文章。牡丹区抓住城区棚改的机遇，科学规划学校布局，留足学校建设用地，制定《牡丹区解决城镇普通中小学大班额问题专项规划》，持续加大投入，加快城区学校建设步伐。据统计，牡丹区自2016年以来已投资18.6亿元，新建、改扩建城区中小学18所，新增教学班927个，新增学位4.5万个。

同时，牡丹区把提高农村教育质量、促进教育优质均衡发展作为化解城区大班额的治本之策，标本兼治，确保大班额问题不反弹、不回潮。近几年，牡丹区大力加快农村学校标准化建设，累计投资7.8亿元，完成农村中小学建设项目630个，建设各类校舍面积31万平方米、运动场面积95万平方米；投资2.56亿元，为农村学校配备图书、微机、音体美器材等，不断缩小城乡教育差距，全面推动教育事业发展由基本均衡向优质均衡升级。